par Le ministre de l’Éducation nationale, Abdelhakim Belaabed, a annoncé lors de la conférence nationale des directeurs de l’éducation à Tipasa, une approche « progressive » de la numérisation dans le secteur éducatif. Cette transition vers le numérique, selon le ministre, contribuera à une gestion « plus efficiente » des opérations inscrites au programme du secteur.
Au cours de son intervention, le ministre a mis en avant les « grandes avancées » réalisées par le ministère de l’Éducation nationale dans le domaine de la numérisation. Il a souligné que cette transition garantira transparence et équité, offrant la possibilité d’un suivi plus efficace.
Parmi les initiatives annoncées, on note le renforcement programmé de l’espace numérique dédié aux parents d’élèves, avec une future application mobile. Cette application informera les parents par SMS sur divers aspects de la scolarité de leurs enfants, tels que les absences, le calendrier des examens, les convocations, les résultats, ainsi que toute information relative à d’éventuels incidents ou malaises.
Lancement du paiement électronique des droits d’inscription aux examens
Le ministre a également évoqué d’autres projets numériques, dont la numérisation des décisions des élèves pour l’examen d’évaluation des acquis, le paiement électronique des droits d’inscription aux examens du Brevet d’enseignement moyen (BEM) et du baccalauréat, et la numérisation des opérations de recrutement des enseignants d’anglais et d’éducation physique.
La réduction du poids du cartable dans le primaire demeure une préoccupation majeure du ministère, avec la poursuite de la distribution des tablettes électroniques et le développement du système de téléchargement électronique des manuels scolaires à tous les niveaux.
Bibliothèque numérique parlante et un livre numérique interactif
Le ministre a également révélé que deux projets majeurs sont en cours de développement : une bibliothèque numérique parlante et un livre numérique interactif pour la matière de langue anglaise de la 3e année primaire. Il s’est engagé à inscrire d’autres projets similaires dans l’avenir.
Enfin, la numérisation a occupé une place centrale dans les discussions de la conférence nationale des directeurs de l’éducation, un thème qualifié d' »extrêmement important » par le ministre, au même titre que l’évaluation des acquis des élèves.
