Mesurer, c’est savoir. Et le savoir, c’est le pouvoir. L’adage populaire dit : «Quand on veut, on peut»… Pas si sûr que cela. La détermination seule n’est pas la clé de la réussite. Encore une croyance qui peut limiter notre capacité à changer. Quelle est la (ou les) clé(s) pour sortir de la spirale d’échec ? Comment réussir à repousser ses limites et sortir de cette zone d’inconfort, car la détermination seule, bien qu’importante, n’est pas la clé de la réussite. Les tentatives, les erreurs et les échecs sont autant d’opportunités pour repenser et réajuster les stratégies. En effet, aujourd’hui, la formation, l’enseignement, l’éducation, la recherche scientifique reposent sur un accès au savoir aussi large que possible. On peut donc s’étonner de constater que les programmes destinés à lutter contre la fracture numérique ne prennent que rarement en compte le rôle pédagogique et qu’ils donnent beaucoup
de place à la formation technique.
Et c’est cela les grandes batailles d’aujourd’hui et de demain.